Tutorial

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*#OERklärt – Die Teeverpackungs-Metapher zum Erklären der CC-Lizenzierung*

7. November 2020

Manchmal entsteht der Eindruck, dass die Creative Commons-Lizenzen sehr kompliziert zu handhaben sind und es eine gewisse Einarbeitungszeit dafür braucht. Wie man die Fachbegriffe einfach einordnen kann, zeigt Jöran Muuß-Merholz anhand einer Teeverpackung.

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*Vortrag: Einführung ins Urheberrecht und PHW-Medienarchiv*

23. September 2020

Christian Berger erklärt in einer internen Schulung die Grundlagen des Urheberrechtes, Creative Commons Lizenzmodelle und die Nutzung des PHW Medienarchives.

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*Tutorial Open Broadcaster Studio (OBS)*

11. August 2020

Kurzes Tutorial zur Funktion von OBS – Erstellung von Videos/Screenrecordings.


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    video
  • Produktion:
    embed aus dem Blog von Lisa David (www.lisadavid.eu)
  • Produktionsdatum:
    20/04/2020
  • Sprache: Deutsch
  • Copyright:
    EINGEBETTET aus einem externen Archiv
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*Wie man Radioproduktionen mit Studiolink aufnimmt*

31. Mai 2020

Lothar Bodingbauer erklärt die Funktion von Audioaufnahmen via Voice Over IP (VOIP) mittels dem Programm Studio-link.

“Ich habe in diesem Video aus Radiomacher:innen-Sicht zusammengestellt, wie man mit Studiolink arbeitet. Hintergrund: Beim Radio sind wir immer eine Spur gewöhnt, wo alles drauf ist. Und wir haben keine Erfahrung, wie man außerhalb des Biotops an Studioleitungen arbeitet. Ich hoffe, es sind nicht allzu viele Fehler in dem Video – aber es ist sicher auch interessant für Leute, die noch gar keine Ahnung haben, wie Studiolink funktioniert, und was man braucht. Am Anfang ist auch ein Stück Demo dabei, wir man mit drei Spuren auf Ultraschall schneidet – nämlich vor allem, wozu man das gerne will.”

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  • Format:
    video
  • Produktion:
    Lothar Bodingbauer
  • Produktionsdatum:
    25/05/2020
  • Sprache: Deutsch
  • Copyright:
    EINGEBETTET aus einem externen Archiv
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*Ira Diethelm: Bildung in der digitalen vernetzten Welt – Erklärung des Dagstuhl-Dreiecks*

17. Mai 2020

Das Dagstuhl-Dreieck soll helfen Diskussionen über die Bildung in der digitalen vernetzten Welt zu ordnen und Unterricht sowie Lehrpläne zu strukturieren. Dazu dienen drei Perspektiven: die technologische Perspektive, die gesellschaftlich-kulturelle und die anwendungsbezogene Perspektive.

Eine Erklärung von Ira Diethelm mit Legetrick-Animation.

Die Weiterentwicklung ist das Frankfurt Dreieck.

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*Christian Spannagel: Visualisierung in Präsentationen: Warum und wie?*

17. Mai 2020

Vortrag von Christian Spannagel über den Einsatz und die Gestaltung von Folien in Präsentationen. Ein bisschen Kognitionspsychologie gibt es auch dabei.

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*Recherchieren in Bibliothekskatalogen*

7. Februar 2020

Tutorial zur Recherche in der Campusbibliothek der PH Wien


Recherche_PH_Wien from Pädagogische Hochschule Wien on Vimeo.

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    video
  • Produktion:
    PH Wien/ZLI/ Nina Grünberger
  • Produktionsdatum:
    13/01/2020
  • Sprache: Deutsch
  • Copyright:
    CC-BY-40:CC BY 4.0 Namensnennung 4.0 International
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Tutorial: Audiobeiträge archivieren

3. Dezember 2019

Tutorial Medienarchiv

Das Tutorialvideo erklärt die Grundfunktionen des PH Medienarchives im Backend, die Bedeutung der Eintragungen für das Frontend und die Einbindung in weitere Webseiten. Hier wird dies anhand eines Audiobeitrages erklärt.

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*Tutorial: Kapitel einfügen*

3. Dezember 2019

Tutorial Medienarchiv

Das Videotutorial zeigt wie Kapitel in einen Audiobeitrag im PH Medienarchiv eingefügt werden können. Das hier angeführte Beispiel wurde im Betriebssystem Ubuntu (Linux) mit Firefox und Audacity erstellt. Bei anderen Betriebssystemen kann es zu Abweichungen in der Bezeichnung der Menüpunkte kommen. Es wurde auch nicht ausgetestet, wie Textmarken aus anderen Audiobearbeitungsprogrammen funktionsfähig übertragen werden können.

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*Hygiene und Sicherheit in der Schulküche*

23. August 2019

Erklärvideo von Nicole Kosicek im Rahmen der Bacarbeit “Lernen beim Zuschauen” , PH Wien 2019.

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*Präpositionen in drei Sprachen*

7. Februar 2018

Der Lehrfilm über Präpositionen ist in drei verschiedenen Sprachen verfügbar: Deutsch, Englisch und BKS. Drei Personen führen die Bewegungen zu der passenden Präposition aus.Gleichzeitig wird die Präposition in den verschiedenen Sprachen hörbar gemacht. Danach werden die dazugehörigen Schriftbilder eingeblendet und die Präpositionen nochmals wiederholt. Der Film ist unabhängig von Alter und Schulstufe einsetzbar.

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*If-sentences – Tutorial*

26. Juni 2017

If-sentences

Practice the if-sentences with this tutorial. Have fun!

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    video
  • Produktion:
    PH Wien / Christian Berger / Studierende
  • Produktionsdatum:
    23/05/2017
  • Sprache: Englisch
  • Copyright:
    CC BY-NC-SA
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*Tutorials Dreiecke – Höhenschnittpunkt*

24. Juni 2016

Wir haben im Rahmen des Seminars Tutorials zum Thema “Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks” erstellt. Hier das erste Video, der Höhenschnittpunkt.

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*Tutorials Dreiecke – Schwerpunkt*

20. Juni 2016

 

Wir haben im Rahmen des Seminars Tutorials zum Thema “Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks” erstellt. Hier das erste Video, der Schwerpunkt.
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*Tutorials Dreiecke – Umkreismittelpunkt*

20. Juni 2016

Wir haben im Rahmen des Seminars Tutorials zum Thema “Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks” erstellt. Hier das erste Video, der Umkreismittelpunkt,

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*Tutorials Dreiecke – Inkreismittelpunkt*

20. Juni 2016

Wir haben im Rahmen des Seminars Tutorials zum Thema “Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks” erstellt. Hier das erste Video, der Inkreismittelpunkt.

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*Tutorials Dreiecke – Euler’sche Gerade*

20. Juni 2016

Wir haben im Rahmen des Seminars Tutorials zum Thema “Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks” erstellt. Hier das erste Video, die Euler’sche Gerade.

Diese setzt sich aus den Umkreismittelpunkt, den Schwerpunkt und den Höhenschnittpunkt zusammen.

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DIY- Bumerang VideoTutorial

28. Januar 2014

Wie baue ich einen Bumerang. Schritt für Schritt Anleitung.

Werkprojekt:
Das Video zeigt den Bau eines Bumerangs im Werkunterricht während unserer Praxis.

Der Kommentar erklärt die einzelnen Schritte und gibt wichtige Hinweise.

Gefilmt mit dem Smartphone(Samsung S3), MP3 aufgenommen mit Hi-Quality MP3 Recoder App, bearbeitet mit Windows Movie Maker.

Das Tutorial geht Hand in Hand mit der Anleitung Bumerang Minibook.pdf

YouTube Link

Veil Spaß beim Nachbauen.

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Was sind “offene Bildungsressourcen” (OER)?

7. Mai 2013

Was sind eigentlich “offene Bildungsressourcen”? Das Video ist Teil der Einführung beim Onlinekurs “COER13” (www.coer13.de), dem deutschsprachigen offenen Kurs zu offenen Bildungsressourcen (Start 8.4.2013).

Bitte jeweils beachten, dass Videoausschnitte/Bildmaterial auch von anderen stammen (jeweils entsprechend eingeblendet). Alles weitere unterliegt folgender CC-Lizenz: CC BY Sandra Schön/BIMS e.V. für COER13

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Beispiele für offene Bildungsressourcen?

7. Mai 2013

Ein paar Beispiele für Webseiten, auf denen offene Bildungsressourcen zu finden sind, gibt es in diesem Video. Das Video ist Teil der Einführung beim Onlinekurs “COER13” (www.coer13.de), dem deutschsprachigen offenen Kurs zu offenen Bildungsressourcen (Start 8.4.2013). Manche der Angebote werden im Laufe von COER13 ausführlicher vorgestellt.

Bitte jeweils beachten, dass ein Grossteil des Materials Screenshots von OER-Angeboten sind, bei denen jeweils andere die Rechte daran besitzen (entsprechend eingeblendet). Alles weitere unterliegt folgender CC-Lizenz: CC BY Sandra Schön/BIMS e.V. für COER13

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MashUp Projekt

18. Februar 2013

Vernetztes Arbeiten mit Medien

In diesem Projekt wurde der Versuch gestartet, gemeinsam über einen Onlinespeicher Videos zu sammeln und daraus MashUps zu produzieren.

 

 

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    video
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    Hannes Heller - wienXtra Medienzentrum Felix Studencki - Stadtschulrat für Wien  
  • Produktionsdatum:
    18/02/2013
  • Sprache: Deutsch
  • Copyright:
    CC BY-NC-SA
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