Medienproduktion

Die Mandarine

12. Dezember 2014

Ein Tag im Leben einer Mandarine…kurzer StopMotion Film aus dem Seminar Grundlagen des digitalen Arbeitens an der PH Wien

  • Format: video
  • Produktion: StudentInnen der PH Wien Musik: cc Funk off - Nostalgia
  • Produktionsdatum: 12/12/2014

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Ankündigung Schulradiotag 2014

12. November 2014

Kurzer Teaser zur Ankündigung des Schulradiotages 2014

  • Format: audio
  • Produktion: produziert von Radio B 138
  • Produktionsdatum: 03/11/2014

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Ketchup

5. Mai 2014

Medienprojekt - Stop Motion Film

Medienprojekt – StopMotion Film

  • Format: video
  • Produktion: Produzentinnen: Tanja Müllner und Eva Schauritsch Musik: Auswahl aus der verwendeten App "StopMotion"
  • Produktionsdatum: 28/03/2014

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Das Hasenbuch

14. April 2014

Clemens (9) hat am Freinet Ostertreffen 2014 ein Hasenbuch erstellt, liest dieses vor und erzählt von der Entstehung. Mehr über die „Kleinen Bücher“ erfährt man im Beitrag von Christian Schreger in der Fachzeitschrift „medienimpulse

  • Format: audio
  • Produktion: Christian Berger (zmb/PH Wien)
  • Produktionsdatum: 14/04/2014

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OKTO

19. März 2014

Exkursion zu OKTO TV Wien März 2014

Einblicke hinter die Kulissen des TV Senders OKTO.

  • Format: video
  • Produktion: Marie Eisenbock
  • Mitwirkende: Georg Lindner (OKTO) und weitere OKTO Mitarbeiter
  • Produktionsdatum: 18/03/2014

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media wien fotostory

28. Mai 2013

Fotostory zur Exkursion media wien medienverleih

  • Format: image
  • Produktion: Renate Grof
  • Produktionsdatum: 14/03/2013

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Stop-Motion-Klassenregeln

26. Mai 2013

Der Stop-Motion-Film beschäftigt sich mit dem Thema Klassenregeln.

Der Stop-Motion-Film eignet sich wunderbar zum Nachmachen in einer Volksschulklasse. Dafür müssen mit den SchülerInnen die Klassenregelen besprochen werden. Anschließend entsteht ein Drehbuch und eine Kulisse und schon kann „gedreht“ werden.

Das zur Erstellung verwendete Programm heißt Lego Movie Maker und ist für iOS und Android Endgeräte kostenlos zu haben. Es ist auch für Kinder sehr einfach zu bedienen.

(Die Musik und der Text in diesem Video wurden nachträglich mit der iPhone-Version des Programms iMovie hinzugefügt)

  • Format: video
  • Produktion: Eva Draxler, Denise Hammer, Lena Nebosis, Nora Polzhofer, Daniela Unger
  • Produktionsdatum: 03/05/2013

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Inclusion 2.0

6. Mai 2013
http://youtu.be/ty0h3C4TuOM

Das Sonderpädagogische Zentrum Holzhausergasse, Wien, Österreich, ist ein Schulstandort für junge Menschen mit Behinderung. Die Schule hat einen Schwerpunkt in der Berufsvorbereitung und ist durch eine sehr gute Vernetzung Vorreiter bei der Vorbereitung auf den Arbeitsmarkt. Der Zweite Schwerpunkt umfasst die Schiene der „Kulturellen Bildung“ nach der „UNESCO – Road Map for Arts Education“. Über Kooperationen, der Teilnahme an Kunstprojekten und Wettbewerben wird zu neuen Lernmethoden und -strukturen geforscht.

Das technische Gymnasium „Stredná priemyselná škola“ liegt in Myjava, in der westlichen Slowakei. Das Oberstufengymnasium ist spezialisiert auf Technik, Elektronik, Maschinenbau, Mechatronik und Logistik. Die Schule hat einen ITC-Schwerpunkt und ist in das „Microsoft IT Academy Programm” sowie die „Cisco Network Academy“ eingebettet.

Das Projekt verknüpfte zwei Aspekte. Einerseits galt es Aktivitäten zur „media literacy“ zu setzen andererseits sollten die Schwerpunkte Diversität, Interkulturalität und sprachliche Annäherung behandelt werden. Es wurde ein „virtueller Projektraum“ („virtual space“) installiert. Dieser Raum sollte einen „fake“, einen „virtuellen Schwindel“, ermöglichen und zugleich Spielraum des Zueinanderfindens sein.

Der „virtual space“ bestand aus einer Skype-Verbindung der beiden Schulen, in den einerseits Gegenstände geteilt und andererseits das Kartenspiel UNO als „Fake“ gespielt wurde. Die Aktionen fanden zwischen November 2012 und Februar 2013 im zweiwöchentlichen Rhythmus statt. An fixierten Terminen trafen sich die beiden Gruppen via Skype in den so genannten „Sessions“ und kommunizierten miteinander.

[1] UNESCO-Weltkonferenz „Arts Education – Building Creative Capacities for the 21st Century“ 2006/Lissabon

  • Format: video
  • Produktion: Sonderpädagogisches Zentrum Holzhausergasse, Wien, Wilfried Swoboda und  Gymnasium „Stredná priemyselná škola“ , Myjava,
  • Produktionsdatum: 28/03/2013

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Technisches Museum

9. April 2013

medien.welten

Exkursion im Rahmen des Seminars „Medienpädagogik“ im SoSe 2013 ins Technische Museum Wien. Eine Überprüfung der Ausstellung „Medienwelten“ auf Kinder-Tauglichkeit. Näheres siehe beiliegendes pdf.

  • Format: image
  • Produktion: Eva Wernisch (Studentin PH Wien)
  • Mitwirkende: Kristof Wernisch
  • Produktionsdatum: 09/04/2013

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OKTO Community TV

1. April 2013

Exkursionsdokumentation von Marlene Süss

Die Führung war sehr interessant und spannend aufbereitet. „Okto“ bietet unter anderem auch schon Kindern der Volksschule an, ihren eigenen Film, ein Interview, eine Talkshow oder sonstiges selber im Studio zu produzieren. Mehr Informationen befinden sich in der Audio-Aufnahme.

  • Format: audio
  • Produktion: Produktion: Marlene Süss Vortragender: Georg Lindner
  • Produktionsdatum: 15/03/2013

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