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SCHOOL SYSTEMS IN VIENNA

23. Juni 2019

What type of school is right for my child?

A collection of interviews with children from various school systems in Vienna.  The presenters, English Native Speaker Teachers, discuss the different school systems in Vienna available to parents thinking about which school is right for their child.

  • Format:
    audio
  • Produktion:
    Sandra Ho-Reiter Marie Hadwiger-Lenihan Oliver Dorell
  • Produktionsdatum:
    19/06/2019
  • Sprache: Englisch
  • Copyright:
    PROTECTED
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Mathematische Grundbegriffe

16. September 2017

Dieser Beitrag soll zeigen, wie viel von den wichtigsten mathematischen Grundbegriffen bei den Menschen im Erwachsenenalter noch erhalten geblieben sind.

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  • Format:
    video
  • Produktion:
    Barbara Ivanic Antonia Feirer Yunus Olgun
  • Produktionsdatum:
    24/06/2017
  • Sprache: Deutsch
  • Copyright:
    CC BY-NC-SA
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Die Lasergraviermaschine der PH: Eine Kurzvorstellung

26. Juni 2017

Ein Videoprojekt im Seminar Medienpädagogik

Michael Jan Wargowski führt uns in die spannende Welt der Laser-Cutter ein.

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Videoprojekt „Optik“

18. Juni 2017

Im Zuge des Seminars „Projekte mit Digitalen Medien“ an der PH Wien (Sommersemester 2017) hat unsere Projektgruppe dieses Video mit physikalischen Experimenten zum Thema „Optik“ erstellt.

Das Video ist ohne Ton – Erklärungen werden falls gewünscht – live von LehrerInnen dazugesprochen.

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WunderWuzzi Robotics

18. Juni 2017

Maker_Faire_2017_Gruppe_2

Im Zuge des Seminars „Projekte mit Digitalen Medien“ an der PH Wien (Sommersemester 2017) hat unsere Projektgruppe ein Video zum Thema „Robotik“ erstellt.

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Das ZOOM – Motivation für alle

21. Februar 2017

Exkursionsreportage ZOOM 2016 GrosschedlRafaela

Exkursionsreportage zu einem Besuch im Kindermuseum ZOOM in Wien.

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Exkursionsbericht OKTO TV Albayrak 2016

21. Februar 2017

Exkursionsbericht zu Okto

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Tutorials Dreiecke – Höhenschnittpunkt

24. Juni 2016

Wir haben im Rahmen des Seminars Tutorials zum Thema „Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks“ erstellt. Hier das erste Video, der Höhenschnittpunkt.

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Tutorials Dreiecke – Schwerpunkt

20. Juni 2016

 

Wir haben im Rahmen des Seminars Tutorials zum Thema „Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks“ erstellt. Hier das erste Video, der Schwerpunkt.
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Tutorials Dreiecke – Umkreismittelpunkt

20. Juni 2016

Wir haben im Rahmen des Seminars Tutorials zum Thema „Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks“ erstellt. Hier das erste Video, der Umkreismittelpunkt,

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Tutorials Dreiecke – Inkreismittelpunkt

20. Juni 2016

Wir haben im Rahmen des Seminars Tutorials zum Thema „Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks“ erstellt. Hier das erste Video, der Inkreismittelpunkt.

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Tutorials Dreiecke – Euler’sche Gerade

20. Juni 2016

Wir haben im Rahmen des Seminars Tutorials zum Thema „Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks“ erstellt. Hier das erste Video, die Euler’sche Gerade.

Diese setzt sich aus den Umkreismittelpunkt, den Schwerpunkt und den Höhenschnittpunkt zusammen.

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3.2 Medientagebuch

14. Juni 2016

Die Reflexion deines Mediennutzungsverhaltenkann dir helfen, deinen Umgang mit Medien verschiedenster Art bewusst zu gestalten.

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2.1 Digitales Erzählen

14. Juni 2016

„Was ist Digitales Erzählen?“ und welche Formen gibt es.

Chipmunk-Version!! 🙂

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CC-zum Anfassen

7. Juni 2016

Medienkompetenz Prototypische Aufgaben – Nr.2,6 —

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4-Ohren-Modell

7. Juni 2016

Hörbeitrag über das 4-Ohrenmodell – Medienkompetenz – prototypische Aufgaben

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Thema 3: Ein Gerücht in die Welt setzen

31. Mai 2016

Thema 3: Ein Gerücht in die Welt setzen

Medienkompetenz -prototypische Aufgaben: Kapitel 3: Medien reflektieren. Medien gestalten
3.16 Ein Gerücht in die Welt setzen

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Thema 1: Vier-Ohren-Modell

24. Mai 2016

Medienkompetenz -prototypische Aufgaben 1.3 „Eigene Aussage im Vier-Ohren-Modell“ vom Thema 1  „Gewaltfrei kommunizieren. Fair debattieren.“

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Medienkompetenz Aufgabe: Ein Problem medial darstellen

24. Mai 2016

Medienkompetenz -prototypische Aufgaben 2.2 „Ein Problem medial darstellen“

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Radiosequenz: „Wissen am Punkt!“

22. Mai 2016

Der Radiobeitrag „Wissen am Punkt!“ entstand im Zuge der LV Medienpädagogik an der PH Wien. Meinen KollegInnen und mir wurde die Aufgabe gestellt, vier Sachverhalte aus der Broschüre Medienkompetenz – Prototypische Aufgaben des BMBF auszuwählen und diese kurz vorzustellen.

Unsere 4 Kapitel waren:

  • Das Vier-Ohren-Modell
  • Design Thinking am Beispiel der Lernumgebung
  • PR und Propaganda verstehen
  • Datenspuren, Datenschutz und ich

Wir haben uns dazu entschieden, unsere Aufnahmen zu einem kleinen Radiobeitrag zusammenzufügen. Das Ergebnis könnt ihr euch nun hier anhören.

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Internetrecherche

27. April 2016

4.2 Achtsam und zielorientiert im Internet

Wie kann man richtig im Internet suchen?

Die SchülerInnen können die Themengebiete frei wählen. Am Ende der Stunde sollen die Rechercheergebnisse schriftlich abgegeben werden. Es wird gelehrt, wie man richtig und sicher im Internet recherchiert.

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Digitales Erzählen

26. April 2016

2.1 Digitales Erzählen

SchülerInnen nehmen Objekte aus unterschiedlichen Blickwinkeln auf und lernen dabei die verschiedenen Perspektiven kennen.

 

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Faire Debatte

26. April 2016
  1. Kommentar zur Aufgabe „faire Debatte“

Der Schwierigkeitsgrad der Aufgabe ist vom Thema abhängig, wichtig ist die Interessen der SchülerInnen zu wecken. Neben den unterschiedlichen Sichtweisen lernen SchülerInnen ihre Argumente klar zu formulieren und aktiv zuzuhören.

Erstellt von Studierenden im Rahmen der LV „Digitale Medien“ SS2016

 

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Medientagebuch

12. April 2016

3.2 Ein Medientagebuch führen und analysieren

SchülerInnen sollen ein persönliches Tagebuch zur Mediennutzung führen. Anhand eigener Aufzeichnungen können SchülerInnen erkennen, wie sehr sie digitale Medien wirklich beeinflusst.

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Medienkompetenz, MLA, Radiobeitrag

29. Januar 2016

Beitrag mit Interviews vom MLA 2015 über Medienkompetenz in der Schule.

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Datenklau und Unterricht?

12. Januar 2016

Mobbing und Internetsicherheit – eine Livediskussion, in der wird erläutert wird, was man gegen Mobbing tun und wie die persönlichen Daten geschützt werden können.

 

 

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Projekt TEXTFIT

13. Mai 2014

Projekt von Jasmina Monari und Katrin Glößl, eine genaue Beschreibung findet man in der PDF (Anhang)

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  • Format:
    audio
  • Produktion:
    Jasmina Monari Katrin Glößl
  • Produktionsdatum:
    08/04/2014
  • Sprache: Deutsch
  • Copyright:
    CC BY-NC-SA
  • Kategorien:

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Unser Besuch bei media wien am 18. März 2014

13. Mai 2014

Ein gelesener Exkursionsbericht zur media wien. Siehe auch beigefügtes pdf.

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Virtuelle Tour um den Stephansdom

12. Mai 2014

Ein Film von Nina Eigner, Markus Nosoli und Iphigenia Ciupe

Projekt „Virtuelle Tour um den Stephansdom“ – Film bestehend aus Audio, Standbildern und Fotomontagen. Das Video zeigt nur das Intro.

 

 

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Medienprojekt – A Day in my Life

23. April 2014

Hörspiel – Ein Tag im Leben eines Studenten der Pädagogischen Hochschule Wien Grenzackerstraße 18, 1100 Wien.

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