PH
*Audio-Lernwerkstatt: PH der Zukunft: Wie soll sie aussehen, um qualifizierte und motivierte Lehrer:innen auszubilden?*
In dieser Folge des Podcast-Projekts „Lernwerkstatt“ dreht sich alles darum, wie die PH der Zukunft aussehen sollte, um qualifizierte und motivierte Lehrer:innen auszubilden.
Denn dass an Schulen nicht das gelernt wird, was man zum Leben so braucht, ist ein Vorwurf, der pädagogische Einrichtungen bereits seit der Antike begleitet.
Nur lernen, was man auch sofort anwenden kann? Nur lernen, was nützt? Nur lernen, was der eigenen Situation und Bedürfnislage entspricht?
Ich spreche gemeinsam mit meinem Gast über Kompetenzen, Qualitäten und Angebot vs. Eigeninitiative.
Produziert von einer Studierenden der PH Wien, in der Lernwerkstatt „Auditiv-kreatives Gestalten mit digitalen Medien“ (WS 23).
*Die Lust aufs wissenschaftliche Schreiben wecken*
Der Diskurs ist ein wesentlicher Teil der Wissenschaft. Dieser Diskurs ist auf schriftlicher Basis zu führen, damit er auch transparent und nachvollziehbar ist. Für StudentInnen ist wissenschaftliches Schreiben oftmals ein Mühsal. Dies gilt es zu überwinden. Wissenschaftliches Schreiben hat viel mit der Person zu tun und soll auch Freude machen. Dabei sind SchreibberaterInnen behilflich. Dr. Christian Aspalter und Dr.in Marianne Ullmann vom Didaktikzentrum für Text- und Informationskompetenz DiZeTIK erzählen darüber im Gespräch mit Christian Berger.
PH Wien Medienarchiv