Wie Leistungsbeurteilungen die Lernmotivation beeinflussen

In dieser Radiosendung führt Elif Türk ein Gespräch mit der Lehrerin und Psychologin Prof. Mag.a Dr.in Poterpin. Im Mittelpunkt des Interviews steht die Frage, wie Motivation und Leistungsbeurteilungen im schulischen Kontext miteinander verknüpft sind. Prof. Poterpin erläutert, inwiefern Leistungsbeurteilungen die Lernmotivation beeinflussen und welche Strategien zur Steigerung der Motivation von Schülerinnen und Schülern, auch ohne den Einsatz von Bewertungen, möglich sind. Darüber hinaus werden motivatonsfördernde Bewertungssysteme vorgestellt, die den Lernprozess unterstützen und die intrinsische Motivation fördern.