\u201eDas bisschen Basteln und gesunde Jause\u201c \u2013 \u00fcber die zentrale Rolle von Freizeitp\u00e4dagogik in Bildung und Gesellschaft:<\/p>\n\n\n\n
Wenn wir an Schule denken, dann denken wir meist an Schulkinder, Lehrer*innen, Direktionen und vielleicht noch an die Schulwarte. Aber dass Kinder nach dem Unterricht bzw. in der Ganztagsschule auch verschr\u00e4nkt von Freizeitp\u00e4dagog*innen betreut werden, daran denken manche gar nicht.<\/p>\n\n\n\n
Dabei sind es eben diese Freizeitp\u00e4dagog*innen, die die Kinder intensiv begleiten, pr\u00e4gen, erleben. Sie bekommen schulischen und privaten Stress unmittelbar mit, k\u00f6nnen aber mit ihrer Erfahrung und ihrer Kompetenz ganz anders auf die Kinder eingehen. Ohne Notendruck, ohne Erwartungshaltung.<\/p>\n\n\n\n
Gleichzeitig werden Freizeitp\u00e4dagog*innen in der \u00d6ffentlichkeit kaum oder sehr stereotyp wahrgenommen. Freizeitp\u00e4dagogik ist viel mehr als das bisschen Basteln und die gesunde Jause. Es geht darum, Kinder zu st\u00e4rken, sie zu unterst\u00fctzen, es geht um kooperative L\u00f6sungen von Problemen, es geht darum, Schule als System mitzugestalten, und Kinder vertrauensvoll durch ihren Schulweg zu begleiten. Soweit die Theorie.<\/p>\n\n\n\n
Mario Rieder wirft einen kritischen Blick auf die Praxis.<\/p>\n\n\n\n
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Aufnahme entstanden im Rahmen einer Online-Veranstaltung im Februar 2023<\/p>\n\n\n\n
\u2060\u2060https:\/\/phwien.ac.at\/hochschulphunk\u2060<\/p>\n\n\n\n
Moderation: Aga Trnka-Kwieci\u0144ski<\/p>\n\n\n\n
Schnitt: Barbara M\u00fcller<\/p>\n\n\n\n
Musik: HP Freudenthaler<\/p>\n\n\n\n